询问同班的孩子是不是有这种情况。来断定是常见现象，还是只有我们的孩子遇见了写不完作业的问题。假如只不过我们的孩子作业写不完，或者写的时间长，那样从练习孩子的条理性和孩子的写作业的速度与做题的速度等几个方面开始加大练习。
孩子作业写不完如何解决
孩子作业总是做不完，是老师留的作业太多还是孩子做作业不抓紧时间，或者是作业题不会做，要了解缘由才能好有针对性的拟定解决方法。
1、若是孩子自己做作业不了解抓紧时间，做不完功课，明天上学老师一定会整理他。所以做不完就不做，让老师整理一回就能长长记性。不过这要先和老师事先交流好，要不然老师先找的是父母。
2、若是作业多，问下其他父母，他们的孩子做作业的状况，假如都有这种做不完的现象，就向老师反映一下，要不然一直做不完作业，父母发火着急，挫伤孩子的学习积极性，也影响孩子以后的学习热情。
3、若是孩子上课常识没掌握，当天做作业对于孩子有困难程度。做父母的把作业题先看看，复习下再做作业，会的题做的轻松，孩子也想做，就能提升效率。
4、若是孩子上课跟不上老师的进度，可以在天天讲新常识前做到预习，父母不要讲，让孩子自己看，哪儿看不知道问父母。父母也可以让孩子携带问题，第二天上课听的更能认真。
找到缘由了，若是孩子做作业一直做不完这个习惯很久了，纠正过来还要一个过程，拟定时间计划，天天提前10分钟、20分钟一点一点推进，提升效率。
孩子写作业慢是什么原因，你家孩子是哪种
一直乱找东西做题没顺序（条理性差）
一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业量，就要花两个小时甚至更多。而且一会儿写几道语文题，一会儿再去做做数学题，不根据顺序来。
总是喜欢用橡皮（过于追求完美）
有些孩子，什么都好，寒假作业做得也非常工整，但有一个问题，写作业特别慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就会立刻擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，好似强迫症一般。心理学上把这种现象称为“橡皮综合症”。
对学习不有兴趣做作业非常吃力（学习基础差）
本身的基础就差，放假前老师讲的不少要点还没消化吸收，假期做作业的时候自然就非常费劲。孩子对学过的要点没理解，他当然不可能主动，当然是能拖则拖呀！
东看西看小动作太多（注意力不集中）
孩子写作业时一直东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，喝点水啦，吃个小饼干啦，到处摸摸看看。
一说都会一写就错（协调性差）
有些孩子，作业中的问题都能答对，思维比较快，但写得慢，所以做作业就常常写错、漏写、跳字甚至串行，那样就要重新擦掉，有时写了擦，擦了又写，常常把本子擦破。孩子自己也非常着急，非常生气。
故意磨蹭（被逼无奈）
有的爸爸妈妈在孩子学校作业以外，假期给孩子布置额外的作业，致使孩子故意磨蹭，这是一种主观的磨蹭，这时的“磨蹭”成了孩子对抗额外负担的一条对策。孩子开始是有意识的慢，但久而久之，日渐地培养习惯，就真的变成磨蹭的不好的习惯了。
父母在给孩子辅导作业时，切记不要做以下三件事
1、急切的需要速度
父母在工作完一天后身心疲惫的状况可以理解，但肯定不能将这种急躁的情绪表达给孩子。孩子写作业需要一个静心的环境，父母在旁边辅导，假如一直非常着急非常焦躁，孩子非常难找到我们的步调，构建我们的考虑模式，自然写作业的速度会更慢。
2、忽略孩子提出来的问题
父母总觉着孩子就应该听我们的，不可以非常不错的倾听孩子内心的真实想法，有时孩子也非常想表达自己内心的诉求，奈何只须一想到父母一贯的做法，就又咽回肚子了。总忽略孩子提出的问题，会让孩子愈加没自信心。父母必须要多重视这方面问题，不要让孩子感感觉不被关心和看重。
3、打击孩子积极性
陪孩子需要耐心，更需要做正向的鼓励，一些父母总看不惯孩子犯了错误，期望他做的每一件事情都是对的。可那个孩子成长无需试错呢？俗话说失败是成功之母，陪孩子从失败中总结经验和办法，对孩子来讲是最好的辅导方法。
归根到底孩子的学习问题都和自己的自觉性有一个非常大的关系，有句话说熊孩子都是惯出来的，好孩子都是管教出来的。
